澎湃的环保激情和无情的社会现实
来源: 环保信息网切记！信息来至互联网，仅供参考收藏本页2010-11-10
环保作文:(一)
二年级的第二个学期是学习环境保护的课题。关于建议学校垃圾分类，回收垃圾处理的问题上，全年级的同学都给校长写信建议如何改善学校里的垃圾处理问题。儿子和其他几个同学被选上，拿着图文并茂的信到校长办公室读给校长听。儿子的文章大致是说目前垃圾桶只有一种，而且经常是很满的。应该增加一些可回收垃圾的垃圾桶，同时还标上那个大大的回收标志。回来后问他校长听罢怎么说，他说Mrs. Lee说，建议是好的，可是低年级的小朋友还太小，不太懂得把垃圾分类，执行起来比较困难。
(二）
下学后去游泳课的路上，儿子说“今天Aedan在班上说, Dr. David Suzuki 在Opera House有一个演讲，他说到2050年我们就会用完所有的资源然后就都死了。”
“啊？！”
“如果2050年就死了那我就只能活48岁，Timothy和Rohan就只能活47岁。”
基于这种担心，儿子问“妈妈，我们应该取消渔船捕鱼，改用钓鱼，钓够了就好了。”
“是吗，那要钓多久才能钓到，然后什么时候钓够了呢？”
一计不成，
“Toyota有一种车，堵车的时候就用电池不用油了。”
“对，就是那个车尾高高的hybrid车，叫Prius”
“对，我们以后也开那种车吧。”
“哦，那现在这个车怎么办呢？”
还有一计，
“妈妈，要是没有汽车就好了，以前就没有那么多污染，也不会烧那么多油。”
这还了得，社会倒退得也太厉害了。
“儿子，任何东西都有好的一面，也有坏的一面。新东西发明了主要是推动社会进步。”
没有说服力。
“我们每天上学，游泳怎么去呢？”
“我们可以坐公共汽车。”
“好啊，那你以后早上七点出门，去车站赶七点十分那班575，坐到Turrumurra火车站，坐两站火车到Gordon，然后下来坐197到学校，如果每班车都没误的话，8点半之前你肯定能到学校。如果你愿意妈妈可以陪你七点出门，而不是八点一刻出门。”
“妈妈我明白了。”
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