爱环保,讲卫生
来源: 环保信息网切记!信息来至互联网,仅供参考收藏本页2010-06-17
环保作文:内容:重视环保,养成讲卫生的好习惯
对象:卢添浩、彭俊强、彭仲杰、吴乾四位同学。
目的:通过教育,帮助这四名同学,在班级中形成讲卫生,重视环境保护的好氛围。
跟踪时间:2010年4月24日起
个案:今天上午,第一节课课间,我透过办公室玻璃看见:卢添浩、彭俊强正拿着纸拉扯、追逐,彭仲杰、吴乾说笑着,还用脏的黑手擦脸上的汗。
教育过程:我走出办公室,把这四位同学叫到身边,感慨地说:“天这么热,什么时候下雪了?”又回头冲彭仲杰、吴乾看了一眼,拿起他们的手说“这回,我们有些人的肚子要倒霉了。”他们听我这么说低下头暗暗窃笑,我没理他们,走过去捡起操场上的纸片。卢添浩、彭俊强四人赶紧跑过来捡纸。我把纸片扔进了垃圾箱,然后走到水龙头边把手洗干净,彭俊强等四人也赶紧走过来洗手。
中午午休时,我又把他们四人叫到办公室问:“老师为什么要把纸片捡起来?为什么要扔进垃圾箱?扔完后为什么又把手洗干净了?”通过谈心、教育,彭俊强等四人,逐步认识到乱扔碎纸、不讲卫生是不对的,表示一定要改。
成长过程:由于教育得法,彭俊强等四人在平时十分注意自己的行为,有时随手丢下一片纸,走几步后想起来,马上又回头捡起来扔到垃圾箱。有一次,教室前面有一个方便袋,同学们走来走去都没有捡,被耿旭东看见了,主动捡起并扔进垃圾箱,第二天晨会,我特别表扬了彭仲杰同学,他的精神头更足了,班级中也逐渐形成了爱卫生、讲卫生的习惯。
个案成果:经过一段时间的教育、观察,彭俊强等四人已明显改掉了不卫生的习惯,并且带动了全班同学,许多同学准备了方便袋装碎纸等垃圾。
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